Месяц: Май 2024

ՀԱՅՈՑ ԼԵԶՈՒ

Առաջադրանք

1. Հոմանիշների հինգ զույգ առանձնացրո՛ւ։ Չար, վտիտ, վճիտ, չոր, բարի, բծավոր, գերազանց, անարի, մեղավոր, նիհար, ականավոր, երկչոտ, ձևավոր, հռչակավոր, գթառատ, ականակիտ, ջերմեռանդ:  1-Վտիտ-նիհար 2-Վճիտ,ականակիտ 3-Անարի,երկչոտ 4-Բարի-գթառատ 5-Ականավոր-հռչակավոր2. Գրի՛ր տրված գույների…
ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

Կարդում ենք Չարենց

Նախագծի ժամկետը՝ Մայիս Մասնակիցները՝ ուսանողներ Նպատակը՝ կարդալ, սովորել, Չարենցի ստեղծագործությունները ծանոթանալ Չարենց գրողի, մտածողի, քաղաքացու հետ Խնդիրները՝ Չարենցի թողած գրական ժառանգության ուսումնասիրություն ։ Նախագծի իրականացման քայլերը քննարկում սովորողների հետ քայլերի…
ՀԱՍԱՐԱԿԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ…

Հոդված 37. Երեխայի իրավունքները

Հոդված 37. Երեխյի իրավունքները 1. Երեխան իրավունք ունի ազատ արտահայտելու իր կարծիքը, որը, երեխայի տարիքին եւ հասունության մակարդակին համապատասխան, հաշվի է առնվում իրեն վերաբերող հարցերում: 2. Երեխային վերաբերող հարցերում երեխայի…
ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

Մատենադարան

Մատենադարան, հին ձեռագրերի և փաստաթղթերի պահպանման և ուսումնասիրման կենտրոն, ձեռագրերի պահպանման աշխարհի ամենահարուստ կենտրոններից մեկը։ Ունի ձեռագրերի և միջնադարյան գրքերի աշխարհի ամենախոշոր հավաքածուներից մեկը։ Այստեղ պահպանվում են շուրջ 23000 ձեռագիր,…
ՀԱՅՈՑ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ

Հայաստանը 14-15 դարերում

ՄԱՅԻՍ 1-7 Հայաստանը 14-15 դարերում Առաջադրանք՝ Ի՞նչ ասպատակությունների ենթարկվեց Հայաստանը 14-15 դարերում: Ինչպիսի՞ դրություն էր ստեղծվել Հայաստանում: 1․Ինչ ասպատակությունների ենթարկվեց հայաստանը 14-15մդարերում Դեռես մոնղոլական նվաճումների ժամանակաշրջանում Հայաստանում հաստատվել էին թուրքական…
ՀԱՅՈՑ ԼԵԶՈՒ

Հայոց լեզու

1. Լեզու բազմիմաստ  բառը նախադասությունների մեջ գործածի՛ր  քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով: Որտեղ տրված բառը փոխաբերական իմաստով է գործածված, ընդգծի՛ր: 2.  Օդ  բազմիմաստ  բառը նախադասությունների մեջ գործածի՛ր  քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով: Որտեղ տրված բառը…