Առաջադրանք

1. Հոմանիշների հինգ զույգ առանձնացրո՛ւ։ Չար, վտիտ, վճիտ, չոր, բարի, բծավոր, գերազանց, անարի, մեղավոր, նիհար, ականավոր, երկչոտ, ձևավոր, հռչակավոր, գթառատ, ականակիտ, ջերմեռանդ:  1-Վտիտ-նիհար 2-Վճիտ,ականակիտ 3-Անարի,երկչոտ 4-Բարի-գթառատ 5-Ականավոր-հռչակավոր2. Գրի՛ր տրված գույների…

Հայոց լեզու

1. Լեզու բազմիմաստ  բառը նախադասությունների մեջ գործածի՛ր  քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով: Որտեղ տրված բառը փոխաբերական իմաստով է գործածված, ընդգծի՛ր: 2.  Օդ  բազմիմաստ  բառը նախադասությունների մեջ գործածի՛ր  քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով: Որտեղ տրված բառը…

Առաջադրանք

Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերից մեկը: Անօդ տարածության մեջ մարդն իր մարմինը չի զգում: (անօդ, անոթ) Աղջիկը դասավորեց արհեստանոցի բոլոր անոթները ու դուրս եկավ: (անօդ, անոթ) Տղայի աղմկոտ ու անհանգիստ վարքը վախեցնում էրծնողներին: (վարկ, վարք) Նրանք ամեն ինչ արեցին իրենց արտադրանքի վարկը բարձր պահելու համար: (վարկ, վարք)  Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերից մեկը: Սիրտն անհանգստությունից թռթռաց ու կարծես մի պահկանգ առավ: (թրթռալ,թռվռալ) Ամբողջ օրը խաղաց ու թռվռաց, և միայն երեկոյան հիշեց խոստումը: (թրթռալ, թռվռալ) Օրումեջ եկող այդ լուրերն էլ հարևանի զայրույթն անընդհատ բորբոքում էին ու գրգռեց նրան:…

ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ

1. Գտի՛ր 5 զույգ հոմանիշ։ Ադամանդ- շողակն, նժույգ-երիվար, մարգագետին-արոտ, անսանձ-ապերասան, զեփյուռ-սյուք, բերկրանք, ջրհեղեղ։ Արեգակ- արփի, զայրույթ-ցասում, ամրոց- դղյակ,աղաչանք-խնդրանք, խրթին-դժվար, իմաստուն, դժոխք։ Բերկրանք-ուրախություն, փոթորիկ-հողմ, թագուհի-բամբիշ, ճառագայթ-ճաճանչ, գեհեն-դժոխք, ընձյուղ, ողորկ։ 2. Գտի՛ր…

Դերբայական դարձվածի կետադրությունը

Դերբայական դարձվածը նախադասության մեջ գործածված դերբայն է իր լրացումներով միասին։ Դերբայական դարձվածի գերադաս անդամը դերբայն է, որն արտահայտվում է՝ անորոշ դերբայի տարբեր հոլովներով՝ անթարթ նայելը(ը), ուսին նստելով, այգին մշակելու, հարակատար դերբայով՝…